追求理答的智慧

• 作者: 黄大权
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 哲学
• 关键词: 智慧 肯定式 否定式 行为
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: B848.5

摘要

课堂中的提问引发了学生一个又一个的回答，教师作出答后的处理，这样的评价我们称为理答行为。主要有肯定式理答、否定式理答、修饰式理答和延迟式理答。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄大权	福建漳平市新桥中心学校	16	3	1.0	1.0