《通信原理》课程的教学探索与改革

• 作者: 刘献如 姚志强 李鹏 王仕果
• 来源期刊: 电子技术
• 关键词: 通信原理 兴趣激发 谈论法教学 启发式教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 电子技术研发
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 字数: 4304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0755.2016.05.007

摘要

针对《通信原理》课程内容繁多、理论性强、综合程度高、相对其他课程枯燥乏味等特点,对如何进一步提高教学质量、达到教学目标进行探讨.通过切身的教学经历和实践,从如何进一步激发学生学习《通信原理》的兴趣、合理设置《通信原理》的教学内容、改进《通信原理》的教学方法和手段等方面进行探索.从学生的反馈意见和成绩的纵向比较来看,教学效果得到了明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王仕果	湘潭大学信息工程学院	23	123	7.0	9.0
2	刘献如	中南大学信息科学与工程学院	14	73	6.0	8.0
3	姚志强	湘潭大学信息工程学院	19	86	6.0	8.0
4	李鹏	湘潭大学信息工程学院	19	180	7.0	13.0