浅析如何创设情境进行小学作文教学

• 作者: 童晓青
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学作文 教学兴趣 观察情境 想象情境
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 4757字
• 语种: 中文

摘要

小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语言教学的难点。特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。本文将从创设观察情境和创设想象情境进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童晓青		1	0	0.0	0.0