主题演讲：基于生命成长的主题式活动作文实施策略

• 作者: 徐洪权
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 主题式 习作教学 语言文字 热爱生活 现代课堂 苏教版 小学语文教师 技巧训练 新颖有趣 外在因素
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

习作是小学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是他们认识世界、认识自我的一种重要手段。习作能力是小学生语文素养的综合体现。虽然许多优秀教师在习作教学中做了许多积极有益的探索,也取得了一些可供借鉴的经验,但我们不得不承认,习作教学从某种程度上来说仍然处于＂高耗低效＂的无奈状态：学生因＂为什么写＂＂写什么”“怎么写”而苦恼，教师为“教什么”“怎么教”而困惑。

作者信息

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1	徐洪权		6	0	0.0	0.0