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摘要:
作为一所年轻学校,迎园中学在发展困境中大胆革新,全面改革,引入质量管理理念,积极促成校园文化养成,基于本校实际情况建构校本课程,面向学生学习品质改变教学方式,在实验中研发在线教学工具和模式,不断追求优质教育,逐渐形成了有制度规范、有文化导向、有创造活力、有开放精神、有发展潜力的学校生态.
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文献信息
篇名 为了每个孩子的明天——上海迎园中学优质教育实践路径探索
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 优质教育 质量管理 校本课程 学科素养
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 学校经验
研究方向 页码范围 42-48
页数 7页 分类号 G47
字数 9039字 语种 中文
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1 祝郁 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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优质教育
质量管理
校本课程
学科素养
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1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
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