基于职业认同的高校心理健康教师发展研究

• 作者: 卢淋淋
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业认同 心理健康 教师发展
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教师专业发展
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 3307字
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分,心理健康教师对学校心理健康教育工作的开展有着直接影响.职业认同对高校心理健康教师发展有着重要的作用.本研究对影响高校心理健康教师职业认同的因素进行了分析,并提出提高职业认同的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢淋淋	皖西学院思政部	20	32	3.0	3.0