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摘要:
[目的/意义]建立科学的读者活动效果评估体系和方法,关注读者的感受与体验,准确评价读者活动的质量和水平显得尤为重要.[方法/过程]以SERVQUAL的服务质量差距模型理论为基础,构建涵盖图书馆、读者、社会三个维度的读者活动效果评估指标体系,介绍读者活动效果评估实施方法.[结果/结论]该评估体系通过统计分析各项评价指标的数值、差值来全面评估读者活动的质量,直观地了解读者对活动的真实感受、评价,有效识别读者活动中的不足,为图书馆提升读者活动质量和水平提供新的思路和方法.
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文献信息
篇名 基于SERVQUAL模型的读者活动效果评估研究
来源期刊 情报探索 学科 社会科学
关键词 图书馆 读者感知 SERVQUAL 读者活动 读者满意度
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G252.0
字数 3302字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8095.2016.02.015
五维指标
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1987
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