基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对《网页设计》课程中CSS部分的教学难点进行探讨.首先概述了CSS课堂教学应讲授的主要内容,然后提出了该部分教学的四个难点,包括超链接设置、外边距合并、浮动子盒子撑开父盒子以及浏览器兼容性,最后提出应该提高学生的自学能力以应对课程学习中遇到的困难.
推荐文章
软件工程课程翻转课堂教学法
翻转课堂
软件工程
教学改革
教学方法
应用型本科软件工程课程教学探讨
软件工程
教学模式
个性化
网络教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 软件工程专业C SS网页布局课堂教学难点探讨
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 CSS 网页布局 教学难点
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G434
字数 1669字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志彦 安阳师范学院软件学院 18 22 3.0 4.0
2 张新华 武汉软件工程职业学院计算机学院 12 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
CSS
网页布局
教学难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
论文1v1指导