怀特海的大学教育思想对我国大学教师评价改革的启示

• 作者: 杨丽 陈静
• 来源期刊: 中国劳动关系学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 怀特海 大学教育思想 大学教师评价
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 大视野
• 页码范围: 109-114
• 页数: 6页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

构建一套富有弹性而充满生机的大学教师评价制度是创办世界一流大学的重要保障.A.N.怀特海的大学教育思想深刻而富有洞见,对我国当今的大学教师评价改革有着极其重要的启示,即大学教师评价应更利于大学教师想象力及创新能力的生成,应尊重大学教师生产精神产品方式的差异性,应呵护大学教师的学术热情以及应引领大学教师注重培养学生的智慧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽		46	413	8.0	20.0
2	陈静		7	16	2.0	4.0