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摘要:
加强经典诗文诵读教学,熏染学生的文明素养是社会文明发展、现代企业发展的要求,是中职学生职业精神培养的重要途径.当前,中职经典诗文诵读教学效果不理想.本文从营造书香环境、开发诵读课、搭建实践平台、形成多元评价四个方面着手构建经典诗文虚拟“诵读驿站”,以调动学生的多种感官,形成包含听、赏、读、练、演等多种形式的体验活动模式.
内容分析
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文献信息
篇名 经典浸润学生心田诗韵香溢中职校园——经典诗文“诵读驿站”的构建研究
来源期刊 职业教育 学科
关键词 中职 经典诗文 诵读驿站
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 2424字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 13 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
经典诗文
诵读驿站
研究起点
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期刊影响力
职业教育
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chi
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