在对比中培养学生数据分析观念——俞正强“折线统计图”教学片段赏析

• 作者: 卢清荣
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 折线统计图 数据分析 条形统计图 小学数学教师 教学片段 背景选择 课堂教学 现实生活 课程标准 走势图
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2016,（3）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

＂数据分析观念＂是《数学课程标准》提出的关键词之一,要求学生＂了解在现实生活中有许多问题应当先做调查研究,收集数据,通过分析做出判断,体会数据中蕴含着的信息;了解对于同样的数据可以有多种分析方法,需要根据问题的背景选择合适的方法＂。如何在课堂教学中培养学生的数据分析观念？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢清荣		27	6	2.0	2.0