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摘要:
结合《食品包装学》课程性质和在专业培养方案中的地位,针对现有问题,提出食品包装学教学内容、教学手段和教学方法.在教学手段方面,采用板书结合多媒体教学,重视学生自主学习能力的培养,增加学术报告考核项目,注重食品包装方面的实践环节,改善包装专业本科生教学效果,并以此来推动该课程建设的可持续发展,为应用型、创新型人才的培养奠定良好基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 《食品包装学》教学研究及改革
来源期刊 绿色包装 学科 工学
关键词 食品包装学 教学改革 课程建设 多媒体
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 绿色包装研究·教学
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 TB482.1
字数 3692字 语种 中文
DOI 10.19362/j.cnki.cn10-1400/tb.2016.09.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙聚杰 青岛科技大学高分子科学与工程学院 27 127 4.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
食品包装学
教学改革
课程建设
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色包装
月刊
1672-4380
10-1400/TB
16开
北京市朝阳区北四环东路6号院7号楼
2016
chi
出版文献量(篇)
1355
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1
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376
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