让学生做阅读的主人

• 作者: 栾云
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 文质兼美 教参 于勒 个性化阅读 阅读过程 课本剧 创造性阅读 课文内容 填鸭式教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G62

摘要

阅读教学的目的是让学生提高阅读能力,感受文化底蕴,培养学生的审美情趣。阅读教学中感受和领悟的主体是学生,而目前的阅读教学,许多教师都是带着文本走向学生,把教参上的解读以及自己的理解灌输给学生。即使是启发式教学,往往也是教师事先设计好几个问题,一步步引导学生钻入答案的框架。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾云		5	0	0.0	0.0