神经内科医护合作型护理带教模式探讨

• 作者: 刘霞 薛芬 马腾
• 来源期刊: 当代护士（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 神经内科 临床带教 医护合作
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 3834字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨医护合作型带教模式在神经内科护生带教中的实践效果.方法 将神经内一科一病区实习的倒班护生作为对照组,实行常规护理带教;同期在二病区实习的倒班护生作为实验组,在常规护理带教的基础上实行医护合作型带教新模式,出科时进行专科理论考试和技术操作考试考核.结果 实验组护生理论成绩、专科技术操作成绩均高于对照组(P＜0.01);实验组护生病情观察能力、书写能力和沟通能力均高于对照组(P＜0.05).实验组患者满意度高于对照组(P＜0.05).结论 医护合作型护理带教模式能有效提高护生的观察能力和实践能力,值得临床推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛芬	南阳河南省南阳市第一人民医院神内一科	5	4	1.0	2.0
2	刘霞	南阳河南省南阳市第一人民医院神内一科	1	3	1.0	1.0
3	马腾	南阳河南省南阳市第一人民医院神内一科	1	3	1.0	1.0