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论铃木教育法对幼儿音乐教育的启示
论铃木教育法对幼儿音乐教育的启示
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摘要：
铃木教学法在许多国家都得到广泛推广及运用，对铃木教育法进行相关论述，通过对铃木教育法的深入探讨，引发了对幼儿音乐教育的启示，为幼儿音乐教育方面提供借鉴。
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文献信息
| 篇名 | 论铃木教育法对幼儿音乐教育的启示 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 铃木教育法 幼儿音乐教育 启示 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | 课程探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 120-120 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2100字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
铃木教育法
幼儿音乐教育
启示
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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26840
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