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摘要:
针对《网络数据分析与信息还原》实验课程的特点,应用创新的实践教学理念,采用网络数据获取、分析、还原这条主线的实验方法,改革实验教学的考核方式,提高了学生的学习兴趣及工程实践动手能力,获得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 《网络数据分析与信息还原》实验课程改革与实践
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 网络数据获取 协议分析 信息还原
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 2449字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王波 82 361 11.0 15.0
2 王刚 133 875 16.0 25.0
3 唐永旺 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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2016(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络数据获取
协议分析
信息还原
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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