药理学实验“升压药与降压药的药理作用”的教学改革探讨

• 作者: 姜维佳
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 372-374
• 页数: 3页
• 分类号: R96
• 字数: 4070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.05.14

摘要

“升压药与降压药的药理作用”是药理学实验中的综合性实验,对指导临床实践具有重要意义.在教学过程中,针对现有的教学特点,从课前准备,改进实验方法;多媒体教学与教师示教结合,规范演示实验操作;鼓励团队合作,针对指导学生操作和改革实验评价,综合考核学生的实验能力等进行改革,提高了药理学实验课的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜维佳	山西中医学院基础医学院机能实验室	3	0	0.0	0.0