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基于信息加工理论的高职院校英语词汇教学研究
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摘要：
词汇作为语音和语法的载体,承担着建造语言这座大厦的基石作用。现阶段,高职院校英语词汇教学课堂存在着一些的缺陷和不足。文章基于信息加工理论,研究出一系列行之有效的策略来解决这一现状。
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文献信息
| 篇名 | 基于信息加工理论的高职院校英语词汇教学研究 | ||
| 来源期刊 | 当代教研论丛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职院校 信息加工理论 词汇教学 词块 | ||
| 年，卷（期） | ddjylc_2016,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-87 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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高职院校
信息加工理论
词汇教学
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期刊影响力
当代教研论丛
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市道外区景阳街21号
邮发代号：
14-352
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
8830
总下载数（次）
30
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