探寻教材“基本活动经验”的培育点

• 作者: 甘霖
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）数学
• 关键词: 新教材 基本活动经验 培育点
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 2709字
• 语种: 中文

摘要

新教材编排了极为丰富的数学实践活动和思维活动的学习内容,为学生积累“规划与调整”“操作与表达”“推理与归纳”“迁移与转化”等基本活动经验预设了线索、提供了机会、搭建了平台.为此,教师需要深度把握教材文本中“基本活动经验”的培育点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘霖		6	2	1.0	1.0