Culture time板块教学的延展路径探析

• 作者: 苏杰
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 文化教学 单元教学 教材资源 课外资源
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

作为译林新版《英语》教材新增的板块,culture time对培养学生的文化意识、提高跨文化交际能力起着关键作用。然而,很多教师对culture time板块的认识不足,存在省略板块教学、偏重知识训练、语言文化相剥离的现象。鉴于此,教师要结合文化板块的特点,把握渗透性、融合性、自由性原则,于课堂教学中把握文化契机;于阅读实践中生成学生的文化意识;于开放性的资源中拓宽学生的文化视野。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏杰		10	3	1.0	1.0