人形机器人孤独症教学课程体系设计与开发

• 作者: 于新宇 李睿强 汪学敏 沈奕杨 陈东帆 雷俊卿
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 机器人 孤独症 社会交往障碍 课程开发
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 辅助技术
• 页码范围: 1090-1093
• 页数: 4页
• 分类号: R749.93
• 字数: 3859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2016.09.023

摘要

目的：开发基于人形机器人技术，针对孤独症儿童社会交往障碍的结构化康复课程。方法通过对机器人软件编程、课程结构化分层完成康复课程开发，并应用于3名孤独症儿童。结果和结论开发出基于人形机器人技术，针对孤独症儿童社会交往障碍的结构化康复课程。3名儿童在课堂上大部分时间保持关注，偶有情绪行为异常。