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摘要:
在小学英语教学中秉承新课标理念,兼顾英语课程工具性和人文性的双重特点,对发展学生的综合语用能力、提升学生的综合人文素养起着至关重要的作用.教师可以通过营造英语课堂氛围,用生动的教学行为,引导学生进行知识积累,培养学生的基本英语素养;可以用丰富的教学方式、多样的教学手段,提高课堂效率;可以用积极的评价方式、有效的提问方式、科学的学习策略,创建出符合新课程理念的英语课堂.
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文献信息
篇名 浅谈如何创建符合新课标理念的小学英语课堂
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 课程理念 注重听说 改变方式 训练思维
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课程理念
注重听说
改变方式
训练思维
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期刊影响力
校园英语(上旬)
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