任务驱动法和案例法在非预防医学专业医学统计学教学中的应用

• 作者: 王良君
• 来源期刊: 中国乡镇企业会计
• 关键词: 任务驱动法 案例法 统计学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 会计教育
• 页码范围: 267-268,269
• 页数: 3页
• 字数: 4937字
• 语种: 中文

摘要

对于非预防医学专业的学生来说医学统计学是必修科目，不管是本科生还是研究生都要学习这门课程，而且在毕业后的工作中还会经常使用到这门课程的知识。因此，如何改善和提高非预防医学专业学生医学统计学的教学效果尤为重要，采用什么教学方法来实现教学目标、提高教学质量一直是授课教师探讨的课题。本文就任务驱动法和案例法在非预防医学专业医学统计学教学中的应用进行了分析和探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王良君	锦州医科大学公共卫生学院	12	28	3.0	4.0