把握“经纬”,定准看图写话的“坐标”

• 作者: 王琦
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 看图写话 目标 内容 方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 字数: 3670字
• 语种: 中文

摘要

看图写话是习作起始阶段的训练方式之一.在开展写话教学时,教师应立足学情,充分掌握学生在观察认知能力、思维能力和想象能力上的发展状态,找准学习起点.根据学情,设置符合学生学习水平的教学目标,帮助学生搜寻和梳理写话资源,运用合适的教学方法实现预定的教学效果.