大学生心理健康教育课程30年建设历程与思考

• 作者: 马建青
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生心理健康教育课程 发展轨迹 教材 师资队伍
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 87-91
• 页数: 5页
• 分类号: G448
• 语种: 中文

摘要

30年来,大学生心理健康教育课程从无到有、从小到大、从选修到必修,走过了一条自下而上再自上而下的发展道路.大学生心理健康教育课程对促进大学生健康成长发挥了重要作用,大学生心理健康教育课程教学越来越得到重视,受众面越来越广,并培养了一支从事心理健康教育教学的师资队伍.完善课程建设,教育行政部门要继续加强对课程建设的领导,成立各级教学指导委员会,召开全国、省市的大学生心理健康教育课程教学研讨会,开展大学生心理健康教育课程的教学理念、内容、方法、手段、效果的探索和研究,编写和使用高质量的教材,加强教师队伍建设,充分利用网络技术和资源提升教学实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建青		55	444	12.0	20.0