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摘要:
从当前我国教育发展情况来看,新课改的提出使得传统的教学形式受到了较大的影响,学生在课堂上的主体作用不断地显现了出来.合作学习作为自新课改落实后形成的一种教学方式,其对提升学生的学习兴趣和效率,以及教师的教学效率具有重要的作用.因此,本文以合作学习为立足点,通过对该教学方式在小学语文教学学习中的应用情况进行研究,为提升语文教学效率提供一定的帮助.
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语文教学
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 合作学习 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋兆怡 3 1 1.0 1.0
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合作学习
小学语文教学
应用
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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