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摘要:
要打造一支素质高、能力强、师德高尚的优秀教师队伍,唯一的途径是参与校本研修,促进专业发展。可从教师个人的长远规划、近期规划、培训、读书笔记、听课学习、同伴互助交流、教学反思、形成经验撰写论文、总结等教师专业化发展方面提出更为明确、具体、规范的要求,使校本研修有计划、有步骤、有实效地进行。
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内驱力
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互联网+
校本研修
教师思维方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 参与校本研修,享受成长的快乐
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 教师队伍 专业化发展 专业发展 读书笔记 教学反思 规划 师德
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G792
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆咏峰 广西崇左市天等县龙茗镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍
专业化发展
专业发展
读书笔记
教学反思
规划
师德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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