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摘要:
推荐文章
循证护理融合 PBL 教学模式在外科临床护理教学中的应用
循证护理
以问题为基础学习
教学模式
外科
评判性思维
PBL教学法在外科护理教学中的应用
以问题为基础的学习
教学法
外科护理
评判性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 特色性PBL教学模式在外科手术学基础教学中的应用
来源期刊 局解手术学杂志 学科 教育
关键词 特色性PBL教学 外科手术学基础 教学改革
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 622-623
页数 2页 分类号 G420
字数 2870字 语种 中文
DOI 10.11659/jjssx.02E016056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵佐庆 第四军医大学唐都医院实验外科 58 231 9.0 11.0
2 马如梦 第四军医大学唐都医院实验外科 28 144 8.0 11.0
3 涂艳阳 第四军医大学唐都医院实验外科 67 287 10.0 12.0
4 张鹏幸 第四军医大学唐都医院实验外科 8 21 3.0 3.0
5 赵博 第四军医大学唐都医院实验外科 5 17 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (104)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (51)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
特色性PBL教学
外科手术学基础
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
局解手术学杂志
月刊
1672-5042
50-1162/R
大16开
重庆市沙坪坝区高滩岩正街30号
BM1815
1992
chi
出版文献量(篇)
6840
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26013
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