一切从儿童的立场出发——小学英语词汇教学的实践与思考

• 作者: 吴红梅
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 小学英语
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

成尚荣(2007)先生在“儿童立场:教育从这儿出发”一文中指出:“儿童立场有着丰富的内涵,但其特质和核心是如何看待儿童和对待儿童.只有真正认识儿童和发现儿童才能坚守儿童立场.”作为“长大后的儿童”,小学英语教师虽然是成人,但是惟有以这样的姿态与角色,在课堂教学中与学生一起游戏,一起学习,一起以儿童的思维去思考并体验儿童的快乐,才能真正引领儿童的成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴红梅		16	3	1.0	1.0