开展合作教学的五个“需要”

• 作者: 苏社祥
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 合作教学 学习过程 课堂教学 新课程改革 教学效果 竞争能力 自主学习 常用形式 写作策略 传统教学观念
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

新课程改革以来,自主、合作、探究的学习方式已经成为课堂教学的主要方式。这不仅适应了语文课程的本质属性,更契合了时代发展的脉搏与需求。在教学中,倡导践行合作学习不仅有助于调动学生学习语文的积极性,更有助于增强学生的参与意识,提高学生的竞争能力。那么,在教学中教师应如何指导学生开展合作学习呢？

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1	苏社祥		1	0	0.0	0.0