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摘要:
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找准训练点 促“语用”增值
语用
训练点
阅读教学
浅议学生评价在生活情境类语用题讲评中的运用
'惰性'心理
评价功能
同伴评价
自我评价
轻叩小学语文之门,聆听语用文化之声
小学语文
语用教学
策略
从语用前提对称看语用等效翻译
语用等效
语用前提
共有知识
语境设想
语境合适性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 迎刃而解, 找准语用题的主线
来源期刊 高考金刊 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 3047字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦日泉 5 0 0.0 0.0
2 葛木 2 0 0.0 0.0
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