高职护理专业人体形态结构微课程的构建与应用

• 作者: 巫佳翠 张爱清 徐艺丹 高洪泉
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高职护理专业 人体形态结构 微课程
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 分类号: R32
• 字数: 5215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.01.010

摘要

探索适合高职护理专业的人体形态结构微课程，并尝试在部分章节将微课程与翻转课堂相结合，利用微机、平板、智能手机等数字设备开展教学。目的是将当代“低头族”学生的“碎片”时间和精力引导到喜闻乐见的教学之中，实现“课前自主探究学习、课堂师生互动学习、课后科学实效评价”的教学改革，使学生增强自主参与意识，激发其学习人体形态结构的兴趣。