论案例式教学在车辆保障技能培训中的应用

• 作者: 季舒锦 张洪生
• 来源期刊: 汽车运用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前教学发展的目标,是改变课程实施中过于强调接收式学习、死记硬背、机械式训练的现状,倡导学兵主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学兵搜集和处理信息、获取新知识、分析解决问题以及交流和合作的能力.目前,案例式教学已经广泛运用于教学实践中,而运用案例来组织教学则是当前教学中一种比较盛行的教学方法.实践证明,运用案例教学的课堂上,学兵自主性学习的气氛非常强烈,切实体现出车辆装备保障教学的特色,对于推动车辆装备教学的改革、进一步优化教学内容,具有非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季舒锦		2	0	0.0	0.0
2	张洪生		4	0	0.0	0.0