医学有机化学教学与学生科研兴趣引导的探索

• 作者: 张磊 王群
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学有机化学 创新能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 796-799
• 页数: 4页
• 分类号: R313
• 字数: 4635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2016.10.07

摘要

医学有机化学是医学生开展的专业基础必修课程，因此在医学有机化学教学中开展有效的大学生科研创新能力的培养与引导势在必行。培养大学生科研创新能力，教学理念的创新是关键，教师要积极提升对学科科技前沿知识的了解，在教学过程中改变陈旧的教学模式，营造宽松和谐的学习环境，鼓励引导学生阅读文献、讲述文献、设计实验，并进入科研实验室进行基本的科研训练，从而提高学生综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张磊	河南大学医学院有机化学教研室	90	473	11.0	18.0
2	王群	河南大学医学院有机化学教研室	3	9	2.0	3.0