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摘要:
作文是语文教学的重中之重,也是学生经常感到头疼的一大难题。要想使学生作文呈现逐步提高的新气象,就必须重视每次作文的审视与反思,着实在作文的修改和质量的提高上下一番苦功夫。
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文献信息
篇名 在修改中提高作文质量的探究
来源期刊 青海教育 学科
关键词 修改 提高 作文 质量
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 实践探索 SHI JIAN TAN SUO -- 文史天地
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 128字 语种 中文
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1 王芳 2 0 0.0 0.0
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作文
质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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