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摘要:
笔者将在分析商务日语函电课程教学现状的基础上,探索商务日语函电课程教学方面的改进策略,以期找到解决问题的有效途径和方法.
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文献信息
篇名 商务日语函电课程的教学现状及教学策略初探
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 商务日语函电课程 教学现状 教学方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G642
字数 3341字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671—1580.2016.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江小娟 广东技术师范学院天河学院 15 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务日语函电课程
教学现状
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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