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摘要:
俗话说:“以铜为鉴,可以正衣冠。”鉴。镜子也。人人都要时不时地照照镜子,正正衣冠,以保持良好形象。“以人为鉴,可以知得失。”人人都需要择其善者而从之,其不善者而改之。教师是除父母外,学生接触最多的、最亲近的人,教师就是学生的一面镜子,学生也是教师的一面镜子。学生是教师最客观、最公正的评判人,学生喜欢、拥戴的教师,一定是位好教师。所以,
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文献信息
篇名 学生评教——教师专业成长的清醒剂
来源期刊 湖南教育:D版 学科 工学
关键词 教师专业 学生评教 镜子
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 TS959.71
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1 吴宝席 150 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业
学生评教
镜子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
总被引数(次)
218
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