互联网环境下微课的设计与制作探究

• 作者: 余莉 张思阳
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 微课 微课制作 微课设计
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

随着科技的发展,以信息技术为核心的新一轮技术革命正在兴起,互联网逐渐转变了人们的生产、生活、学习以及工作方式。科技的发展,移动互联网的覆盖,智能终端的普及,用科技促教育改革的口号更加响亮,目标更加明了,推进教育信息化,用教育信息化实现科教兴国战略的前景更加广阔。随着生活、工作节奏的加快,人们更加注重时间的碎片化管理,这给微资源的生长提供了丰厚的土壤,微课也在其中应运而生。本文对微课的概念与特征进行探析,详细阐述微课的设计要素,对微课的制作方式进行归纳总结,并说明微课的制作步骤,希望对微课制作者提供帮助与建设性的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张思阳	重庆旅游职业学院实训中心	6	2	1.0	1.0
2	余莉		3	0	0.0	0.0