生态位观照下大学外语教师的角色研究

• 作者: 袁渊泉
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生态位 大学外语教师 教师角色
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3190字
• 语种: 中文

摘要

外语教师角色研究主要关注教师与学生之间产生的角色效应.在外语教师所处的复合生态环境中,外在的学校环境和社会环境以及教师自身的内在环境等都对教师的发展产生影响.因此,关于大学外语教师的角色定位,必须全面综合地考虑这些生态环境及其因子的作用.从生态学角度出发,在生态位观照下研究大学外语教师的角色,以便系统、动态地解释大学外语教师所处的地位和发挥的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁渊泉	内江师范学院外国语学院	12	4	1.0	2.0