论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教育理论与实践：中小学教育教学版期刊 \
评课：基于理念互通的对等交流
推荐文章
浅谈"生本教育"理念下小学英语教师听评课
生本
听课
评课
前置性
小组交流
语文追问式评课的理性思考
教师发展
追问式评课
发展性评课
评课范式
教育哲学
基于课堂观察的小学数学听评课研究
课堂观察
听评课
小学数学
基于生本理念的高中英语阅读习题评讲课策略
生本理念
高中英语
阅读习题
评讲策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 评课：基于理念互通的对等交流 | ||
| 来源期刊 | 教育理论与实践：中小学教育教学版 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 评课 理念互通 对等交流 交流互评 精准点评 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-62 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | C423.04 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
评课
理念互通
对等交流
交流互评
精准点评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践：中小学教育教学版
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-633X
CN：
CN 14-1027/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2667
总下载数（次）
14
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教育理论与实践：中小学教育教学版2016
教育理论与实践：中小学教育教学版2015
教育理论与实践：中小学教育教学版2014
教育理论与实践：中小学教育教学版2013
教育理论与实践：中小学教育教学版2012
教育理论与实践：中小学教育教学版2011
教育理论与实践：中小学教育教学版2010
教育理论与实践：中小学教育教学版2009
教育理论与实践：中小学教育教学版2008
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第9期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第8期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第7期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第6期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第5期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第4期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第3期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第2期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第12期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第11期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第10期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第1期
