英语口语课堂教学策略的语境化应用

• 作者: 陈安媛
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语课堂教学 语境化 口语教学 合作性学习 富于想象力的活动 文学与文化的研究
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2016,（10）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

外语的学习离不开语言环境,尤其是口语能力的提高更应该与语言环境相结合。语境化的英语口语课堂教学策略包括以任务为基础的口语教学、合作性学习、富于想象力的活动、模仿、对文学及文化的研究以及提供有用反馈等。口语课堂教学的语境化策略能够提高学生的英语口语交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈安媛	山西大学商务学院外语系	14	10	2.0	3.0