教师研修如何实现互联网+

• 作者: 浙江省桐庐县教育局教研室
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 观察
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,为推进区域教育均衡发展,浙江省桐庐县教育局利用网络平台建立教师研修社区,让教师在网络环境下备课、研修、培训,营造开放、互动的教研文化氛围,切实提高教研的针对性和实效性,取得明显效果.