例谈怎样使用小学数学教材

• 作者: 袁克新
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学教材 意义 策略 生活
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

教材是小学数学教师进行教学的重要依据，在新教育形势下，如何高效使用小学数学教材，成为广大小学数学教师需要重点思考的问题。本文立足于小学数学课堂教学现状，主要分析了研究小学数学教材使用方法的重要意义，同时提出了几点创造性的教材使用策略。

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1	袁克新		2	0	0.0	0.0