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摘要:
班主任工作与学生的气质有密切的联系,了解学生的气质特点有助于老师在教育工作中因材施教,促使不同气质的学生能健康成长。
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文献信息
篇名 巧用气质,因材施教
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 班主任工作 气质 因材施教
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G625.1
字数 2110字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
气质
因材施教
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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