数形结合压轴题拟人教学攻略

• 作者: 吴文军
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 教学策略 压轴题 拟人化 题海战术 教学实践 学生 坐标系
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

坐标系背景下数形结合压轴题是学生很难越过的“坎”．它题型众多、结构复杂、知识涵盖面广、难度大，学生怕、老师累．学生要提高数形结合压轴题的解题水平，往往需要通过题海来训练突破，而老师的教学也往往是题海战术、就题论题，很难找到一个行之有效的教学策略．针对这一难题，笔者通过教学实践的摸索，探索了一个拟人化的教学策略，能有效提升学生解数形结合压轴题的解题水平．

作者信息

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1	吴文军		6	0	0.0	0.0