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EMAIL教学过程中渗透德育的若干做法
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摘要：
信息技术课堂以实践性为主,把知识和技能的培养作为重中之重,但在课堂对学生进行思想品德教育方面较为缺乏。为此,笔者结合多年进行实践,就EMAIL教学过程中渗透德育提出若干做法。
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文献信息
| 篇名 | EMAIL教学过程中渗透德育的若干做法 | ||
| 来源期刊 | 生活教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | EMAIL 教学过程 渗透德育 做法 | ||
| 年，卷（期） | shjy_2016,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 107-107 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教学过程
渗透德育
做法
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期刊影响力
生活教育
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市北三环中路46号
邮发代号：
28-416
创刊时间：
1934
语种：
chi
出版文献量（篇）
12357
总下载数（次）
24
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