踏上教师专业成长之路

• 作者: 王小毅
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 仲尼 成长之路 子贡 工作时间 教育事业 平台期 工作压力 盛水量 个人实践 教学研究
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

从事教师职业,特别是一生从事教育事业,最不可少的是什么？是激情。而最难保持激情的阶段,要算职初期和高原平台期。入职前充满理想、激情四射,一旦面对现实,不免失落,很多老师都在这个阶段自生自灭。子贡倦于学,告仲尼曰：＂愿有所息。＂仲尼曰：＂生无所息。＂入职后不少教师也能找到感觉,也会有或大或小的成功,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小毅		32	7	2.0	2.0