中职学校关系攻击受害学生应对方式的特点

• 作者: 张燕平
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 中职生 关系攻击 受害者 应对方式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 心理健康
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

为了探讨中职学校关系攻击受害学生应对方式的特点,笔者以关系攻击受害者问卷和应对方式为工具,对913个中职生进行了施测.研究发现,关系攻击受害学生中班干部在求助因子上得分显著高于非班干部,关系攻击受害学生在解决问题因子上得分显著低于非受害学生,在合理化、自责、退避因子上得分显著高于非受害学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕平		9	4	1.0	2.0