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摘要:
多媒体网络教学代表了高校数字校园建设的发展方向,已成为高等院校实验室现代化所必需的重要装备。山东大学医学机能学教学实验室于2000年创建了多媒体教学局域网及微机化、网络化、多媒体化的现代化教学实验室,实现了资源共享和教学方法、教学模式的根本转变。实践证明,实验室的微机化、网络化建设有利于学生综合素质、综合能力的提高。
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文献信息
篇名 医学机能学实验室网络化教学环境的构建与实施
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 医学机能学 多媒体教学网络 实验教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 现 代 教 育 技 术
研究方向 页码范围 663-665,666
页数 4页 分类号 G434
字数 4473字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2016.08.22
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红岩 山东大学医学院机能教学实验室 30 332 11.0 16.0
2 刘杰 山东大学医学院机能教学实验室 102 500 11.0 18.0
3 马剑峰 山东大学医学院机能教学实验室 34 297 11.0 16.0
4 杨贵忠 山东大学医学院机能教学实验室 10 100 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (155)
参考文献  (6)
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引证文献  (3)
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1997(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学机能学
多媒体教学网络
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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