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摘要:
精彩的课堂不但要有教师的精彩讲解,而且要有来源于学生的精彩提问与回答。问题意识较强的学生,想问题比较全面、比较深刻,在课堂中提出的问题往往能使人耳目一新。可见对学生进行问题意识培养的重要性,那么,在教学中如何培养学生的问题意识呢?我认为,要从"我"做起,从现在做起。
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篇名 培养“问题意识”从“我”做起
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 问题意识 意识培养 教学观 使人 数学问题 课堂气氛 打乒乓球 人教版 你喜欢 大括号
年,卷(期) xxsxjy_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.2
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期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
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5711
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134
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